*ДАННЫЙ УРОК СЛЕДУЮЕТ ВОСПРИНИМАТЬ КАК МОИ ЗАПИСКИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ЯЗЫКА. Я НЕ ЯВЛЯЮСЬ ЧЕЛОВЕКОМ СВОБОДНО ВЛАДЕЮЩИМ ЯПОНСКИМ И НЕ ПРЕТЕНДУЮ НА 100% ПРАВИЛЬНОСТЬ. УРОКИ ПОСТОЯННО БУДУТ ПРАВИТСЯ ПРИ ПОЯВЛЕНИИ У МЕНЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ И ИДЕЙ* (нажимайте «читать дальше»)

Слова

В этом уроке уже больше слов чем в прошлом, и, также, я добавил приветствия – то есть те фразы которые будут вам необходимы если вы поедете в Японию. Хотя главной осью этого курса и есть песни Аюми Хамасаки, но все же нельзя отказыватся от других аспектов языка. В конце каждого последующего урока будут упражнения как на лексический, так и на грамматический материал.

1) Приветсвия

• おはようございます – доброе утро
• こんにちは – добрый день [は произносится в данном случае как わ]
• こんばんは – добрый вечер [は произносится в данном случае как わ]
• おやすみなさい – спокойной ночи
• すみません – извините
• ごめんなさい – прошу прощения
• ありがとうございます – большое спасибо
• どういたしまして – пожалуйста, не за что
• ようこそ – Добро Пожаловать! Рад тебя видеть!

2) Глаголы

• 出す – だす – отправлять, выставлять; обозначает начало действия
• 歩く - あるく – идти
• 動く - うごく – двигаться
• 向ける - むける – поворачивать
• 光る - ひかる – светить
• 続く - つづく - продолжаться, длиться

3) Существительные

• 光り - ひかり - свет, сияние
• 動き – うごき –  движение, течение, перемещение

Кандзи

Всего 5 новых кандзи в этом уроке, надеюсь вы не пожалеете время на их изучение. Также обратите внимание на то что кунное чтение теперь записывается с точкой (например で・る) – это сразу указывает как читать иероглиф, то есть если после иероглифа стоит る то он читается как で и тп.  出る читаестя как でる, а 出す читается как だす(см кандзи №1). Онное чтение будет записанно в катакане по двум причинам – 1) это классическая запись; 2) если вы каждый раз будете заглядывать в таблицу катаканы для того что бы проверить чтение, вы достаточно быстро выучите эту азбуку. Советую тратить хоть бы 20 минут в день для тренировки начертания кандзи, и что касается запоминания можете глянуть мой пост

1)出

On:  シュツ, スイ

Kun: で・る, だ・す

инструкция по начертанию: http://www.dartmouth.edu/~kanji/kanji0039.html

2)歩

On: ホ, ブ, フ

Kun: ある・く, あゆ・む

инструкция по начертанию: http://www.dartmouth.edu/~kanji/kanji0125.html

3)動

On: ドウ

Kun: うご・く, うご・かす

инструкция по начертанию: http://www.aa.tufs.ac.jp/~jwb/cgi-bin/wwwjdic.cgi?161778_ư

4)向

On: コウ

Kun: む・く,　む・ける, む・かう, む・こう

инструкция по начертанию: http://www.aa.tufs.ac.jp/~jwb/cgi-bin/wwwjdic.cgi?163052_%B8%FE

5)光

On: コウ

Kun: ひか・る, ひかり

инструкция по начертанию: http://www.aa.tufs.ac.jp/~jwb/cgi-bin/wwwjdic.cgi?162391_%B8%F7

6) 続

On: ゾク

Kun: つづ・く, つづ・ける

инструкция по начертанию: http://www.dartmouth.edu/~kanji/supp_kanji0017.html

Грамматика

1) Глаголы

В японском языке у глаголов нет инфинитива. Вместо него используется форма заканчивающаяся на u . Пример: 歩く, 向ける, 出す.

В японском языке нет глаголов заканчивающихся на ず, づ или ぷ, поэтому остаются только такие слоги для окончания: う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ, む или る. В зависимости от этого окончания глаголы делятся на две группы:

а) 五段 – ごだん – заканчиваются на う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ, む и иногда на る

б) 一段 – いちだん – всегда заканчиваются на る.

Также очень важно отметить что в японском есть 5 основ глагола(склонений, можно сказать и так). Каждая из основ имеет свою грамматическую роль.  Но для начала давайте помотрим как же все-таки склонять глаголы разных груп по этим основам и что это за основы?

未然形 - みぜんけい - Первая основа

連用形 - れんようけい - Вторая основа

連体形 - れんたいけい – Третья основа

已然形 - いぜんけい - Четвертая основа

命令形 - めいれいけい – Пятая основа

Склонение 五段 (ごだん ) глаголов

未然形 (みぜんけい) – основа глагола + слог заканчивающийся на あ

連用形 (れんようけい) – основа глагола + слог заканчивающийся на い

連体形 (れんたいけい) - основа глагола + слог заканчивающийся на う

已然形 (いぜんけい) - основа глагола + слог заканчивающийся на え

命令形 (めいれいけい) - основа глагола + слог заканчивающийся на え

Итак, мы видим что принятая нами «основная форма» глагола заменяющая инфинитив – это третья основа. Основы образуются путем «передвижения» последнего слога по своему ряду в таблице хираганы. Давайте рассмотрим пример склонения таких глагола 歩く:

未然形 - みぜんけい – 歩か ( 歩こ)

連用形 - れんようけい - 歩き

連体形 - れんたいけい – 歩く

已然形 - いぜんけい - 歩け

命令形 - めいれいけい – 歩け

Если вы обратили внимание, то в первой основе может быть два варианта склонинеия - 歩か и 歩こ.  Все дело в том, что в современном японском в первой основе あ меняется на お в случае когда мы образуем «pseudo futurum»(псевдо будущее – форма использующаяся для предположений, сомнений и предложений, детальнее эта форма будет раскрыта в следующих уроках)

Склонение 一段 ( いちだん) глаголов

未然形 (みぜんけい) – основа глагола

連用形 (れんようけい) – основа глагола

連体形 (れんたいけい) - основа глагола + る

已然形 (いぜんけい) - основа глагола + れ

命令形 (めいれいけい) - основа глагола

Рассмотрим на примере глагола 光る (ひかる):

未然形 - みぜんけい – 光 (ひか)

連用形 - れんようけい - 光 (ひか)

連体形 - れんたいけい – 光る (ひかる)

已然形 - いぜんけい -  光れ (ひかれ)

命令形 - めいれいけい – 光 (ひか)

В этом уроке я предлагаю детально остановтся на второй основе глаголов - 連用形 (れんようけい)

Итак, Употребление 連用形 (れんようけい)

連用形 (れんようけい) – очень важная форма, так как она может обьединять глаголы и даже целые предложения. Давайте рассмотрим пример:

Мы хотим сказать по-японски «начинать идти». Мы знаем два глагола  - 歩く ( あるく) – «идти» и 出す ( だす) «отправлять, выставлять; обозначает начало действия»

Для того что бы объединить эти два глагола нам нужно основной глагол «идти», поставить во вторую основу, а воспомогательный, который и обозначает начало действия, оставить в третей основе, то есть 歩き + 出す = 歩き出す = «начинать идти»(Я/Ты/Мы/Вы/Он/Она/Оно/Они начинает/ют/еш/ю идти)

А как же будет «продолжать идти»? Ответ предельно ясен - 歩き続く (続く - つづく - продолжать).

На заметку: 1) Иногда объеденные глаголы могут упрощатся и при написании превращатся таким образом: 歩き出す => 歩出す

2) Будьте осторожны когда объеденяеете глаголы, так как несмотря на знание грамматики есть еще и семантика, то есть вы можете образовать сочетание которе имеет устоявшееся веками значение отличающееся от того что вы хотели сказать.

Также, с помощью 連用形 (れんようけい) можно образовывать имена существительные! Примеры:

• 光り - ひかり - свет, сияние
• 動き – うごき –  движение, течение, перемещение

2) Частицы

Продолжим наше знакомство с частицами японского языка

Частица が

Данная частица указывает на субъект предложения. Мы помним что частица изменяет слово стоящее перед ней, поэтому в предложении:

君がいる – Ты здесь (いる – глагол «быть, существовать» для одушевленных вещей, о нем в следующем уроке)

君 – является субъектом данного предложения.

Частица は (читается わ)

Данная частица указывает на тему предложения.

Очень часто изучающие путают тему предложения и субъект предложения. В коротких предложениях действительно очень часто субъект и тема – одно и тоже слово. Для простоты скажем что は используется для указание на что-то известное, а が указывает на новое в предложение. К примеру, если вы будете говорить «Сегодня утром я смотрел фильм» – то вы не можете использовать は потому что никто не знал что вы делали сегодня утром. Если же вы рассказываете о чем-то что все знают или о чем вы уже упоминали ранее, тогда можно использовать は.

Также важно помнить что тема предложения говорит о чем предложение, а предложение говорит о его субъекте.

Это одна из наиболее употребляемых частиц и примеры ее употребления рассмотрим позже.

Переходные и непереходные глаголы

Переходной глагол «Я открываю окно»

Непереходной: «оно открывется»

Как правило в японском языке переходные и непереходные глаголы – разные. Обычно 五段 (ごだん)  - являются непереходнымы, а 一段 (いちだん) – переходными.

Например 続く и 続ける. 続く – продолжаться, длиться, а 続ける – продолжать!!!!!!

Переходные глаголы никогда не могут быть субъектом, и употреблятся вместе с частицей が.

Пример: 僕は歩き続ける  - Я продолжаю идти.

Ну что же, в данном уроке мне кажется вы получили уже достаточно новой информации. В следующих уроках мы продолжем изучение основ глаголов, частиц и конечно же вы начнете очень легко понимать песни Аюми Хамасаки. Сказать вам честно – когда я сам собирал материал для этого урока – очень многое в моей голове прояснилось и я действительно стал намного лучше понимать то о чем пытался вам написать. Поэтому я советую не полениться, а завести свою тетрадь по японскому языку – и конспектировать грамматику, новые слова, и, конечно же, как можно больше писать кандзи. Если у вас есть уже друзья изучающие японский можете здороватся с ними по-японски так как вы уже знаете приветсвия! Советую вам несколько раз перечитать изложеннй в этом уроке материал, для лучшего закрепления и выполнить предлагаемые мной упражнения.

Упражнения для тренировки:

1) Составить переходную и непереходную форму для каждого изученного глагола(пример 続く и 続ける)

Замечание: для глаголов 歩く, 動く, 出す и 光る не существует переходной формы(фактически вы должны понимать что переходной и не переходной глагол – это абсолютно разные, хотя в некотоых случаях – таких как 続く и 続ける они имеют общий корень)

2) Просклонять все изученные глаголы(переходные и непереходные)

3) Выучить новые слова и кандзи

Ваши ответы можете писать в комментарии!

Ссылки:

1. http://www.dartmouth.edu/~kanji

2. http://www.nihongoresources.com/

3. http://www.timwerx.net/home/index.htm

4. http://www.aa.tufs.ac.jp/~jwb

未然形 Imperfect; all things «not yet» completed

連用形 Continuative; all things either finished or being in progress

連体形 Attributive; working a bit like an adjective. Also used for ending sentences.

已然形 Perfect; only used to create a hypothetical in modern Japanese, (also called 仮定形)

命令形 Commanding未然形 Imperfect; all things «not yet» completed

連用形 Continuative; all things either finished or being in progress

連体形 Attributive; working a bit like an adjective. Also used for ending sentences.

已然形 Perfect; only used to create a hypothetical in modern Japanese, (also called 仮定形)

命令形 Commanding